3.Escribe en cada caso la letra anterior y posterior
____ C ____ ____ F___ ___ O ____
____ D ____ ____ D ___ ___ G ____
____N ____ ____ Q ____ ___ E ____
Tecnología:
Ética:
Martes 2 de febrero del 2021
Matemáticas:
Representación de números hasta 99
Actividad:
1. Escribe en letras los siguientes números:
10: __________________________________
20:___________________________________
30: __________________________________
40: __________________________________
50: __________________________________
60: __________________________________
70: __________________________________
80: __________________________________
90:___________________________________
2. Escribe los números:
3. Escribe los números del 0 al 99.
4. Resuelve el siguiente cruciletras:
Escritura:
Actividad:
Escribe el nombre de los siguientes dibujos en el crucigrama, búscalos en la sopa de letras.
Tarea: Escribe oraciones con cada una de las palabras.
Miércoles 3 de enero del 2021
Plan Lector:
1. Lee el siguiente texto:
Actividad:
Comprensión Lectora:
Ciencias Sociales:
Observa atentamente el siguiente vídeo:
Normas de convivencia:
En las clases virtuales, en casa y en la calle hay unas normas que debemos cumplir para que todo funcione bien. Las normas de las clases virtuales ayudan a que todo este en orden y podamos trabajar bien.
Actividad:
1. Copia las normas de las clases virtuales.
Tarea:
Comenta con tus padres las normas que tienes en casa.
1. ¿Quién dá las normas en casa?
2. Escribe las normas que tienes en casa.
Educación Física:
Jueves 4 de enero del 2021
Ciencias Naturales:
Observa atentamente el siguiente vídeo:
Cómo cambian los seres vivos:
Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren. A todo este proceso se le denomina Ciclo de vida.
Algunas características de los seres vivos permanecen constantes, mientras que otras cambian durante su ciclo de vida.
Tarea:
Dibujar o recortar el ciclo de vida de tu animal favorito.
Religión:
Viernes 5 de enero del 2021
Inglés:
The Numbers
0: cero- zero
1: uno - one
2: dos - two
3: tres - three
4: cuatro - four
5: cinco - Five
6: seis - Six
7: siete - Seven
8: ocho: Eight
9: nueve : Nine
10: Diez - Ten
Actividad:
Relaciona cada grupo con su número en inglé, Colorea los dibujos
Geometría:
Recta, semirrecta y Segmento:
Un segmento es una parte de una recta. Se conocen sus dos puntos extremos.
Una semirrecta es una parte de una recta. Se conoce su punto de inicio pero no tiene fin.
Una recta se prolonga en ambos sentidos. No tiene punto de inicio ni final
Con el objetiv o de hacer de las clases virtuales un espacio de aprendizaje basado en valores y virtudes como el respeto, la tolerancia y la empatía, es necesario establecer normas de sana convivencia y autocuidado.
Normas Generales:
El profesor debe enviar la invitación al estudiante a lo menos con 30 min. de anticipación a la hora de inicio de la clase.
En los primeros 10 min. el Profesor registrará la asistencia de los estudiantes, una vez transcurrido este tiempo se iniciará la clase, de esta forma se evitan interrupciones de la misma.
Si el estudiante por algún motivo ajeno a su voluntad debe hacer abandono de la clase virtual debe avisar al profesor (En chat de la clase). Si el motivo es por falla en la conexión, le enviará un correo al profesor.
El profesor informará con anticipación el material, guía, contenido de aprendizaje que se resolverá, se tratará o aclararán dudas.
El estudiante se conectará 5 minutos antes del inicio de la clase virtual programada para dar inicio de manera puntual a la clase.
El profesor se conectará 5 minutos antes del inicio de la clase virtual programada para dar inicio de manera puntual a la clase.
El profesor dará a conocer las normativas vigentes para una clase virtual.
El profesor dará inicio a la clase con los estudiantes que se encuentren presentes, no será suspendida por baja asistencia.
El Profesor determinará si es necesario que el estudiante esté con la cámara abierta para evidenciar la participación y el trabajo en la clase virtual.
Utilizar un atuendo adecuado para la clase.
Tener un lugar adecuado para los encuentros virtuales.
Las actividades del blog se subirán semanalmente.
Normas de comportamiento durante la clase virtual:
Se debe respetar la puntualidad
Se debe participar de las clases virtuales programadas
Al ingreso de la clase virtual, identificarse y saludar apareciendo en la cámara
Si el estudiante llega atrasado/a, debe ingresar en silencio e informar al profesor a través del chat de la clase.
El estudiante debe poner su micrófono, celular, tablet, computador en silencio.
Para lograr y favorecer una buena escucha y comunicación, el profesor puede poner los micrófonos en silencio.
Levantar la mano o utilizar los íconos dispuestos en la barra de herramientas (Zoom) para realizar consultas
El trato debe ser de respeto y amabilidad, no olvidar solicitar pidiendo "por favor" y dando las "gracias".
Responsabilidades y deberes de los estudiantes
Dedicar tiempo al estudio del material entregado y a la resolución de guías o tareas (de acuerdo con la rutina familiar).
Participar de todas las clases virtuales avisadas y programadas.
Cumplir con los plazos de entrega de guías o tareas.
En el caso de necesitar ayuda para conectarse a la clase, el encargado de ingresar a la plataforma es el apoderado o adulto responsable.
Respetar los tiempos de consulta al momento de comunicarse con el profesor.
Respetar el espacio de debates académicos guiados por el profesor y/o desarrollo de competencias específicas.
Atender a lo solicitado por el profesor para la clase cumpliendo con materiales y conocimientos solicitados.
Que se espera de los estudiantes
Se espera que este espacio sea aprovechado por los estudiantes con la mayor seriedad y compromiso.
Que contribuyan activamente a la creación de un ambiente de aprendizaje positivo, siguiendo los acuerdos de convivencia definidos para su clase en línea, respetando los turnos de palabra, manteniendo un contacto respetuoso y una actitud colaborativa.
Establezcan contacto con sus profesores a través de la plataforma y de otro medio autorizado expresamente por el colegio.
Utilicen el chat solo para hacer preguntas relevantes al aprendizaje.
